+45 31 78 40 10 [email protected] CVR: 36 53 31 45
Rådgivende Ingeniører VVS, ventilation, energi og indeklima
Forside / Indeklima, ventilation og CTS i skoler og institutioner

Ingeniørfirmaet SORI

Indeklima, ventilation og CTS i skoler og institutioner

Renovering af skoler og institutioner med fokus på indeklima, CO2, temperatur, ventilation, dagslys, CTS, udbud, tilsyn og drift.

Skoler og institutioner

Ingeniør til indeklima, ventilation og CTS i skoler og institutioner

Skoler, daginstitutioner og SFO’er har høj personbelastning, skiftende brugsmønstre og tydelige krav til komfort. Klager over CO2, varme, kulde, træk eller dårlig luft bør derfor undersøges teknisk, før der vælges løsning.

SORI rådgiver om indeklima, ventilation, dagslys, CTS/BMS, VVS og energi i undervisnings- og institutionsbyggeri. Vi kan føre sagen fra første tekniske registrering og løsningsvalg til udbud, fagtilsyn, aflevering og 1-årsgennemgang.

Tal med Mikkel eller Mark om skoler og institutioner Læs om indeklima

Typiske opgaver

  • CO2, luftskifte, temperatur, træk, støj og brugeroplevelse
  • Ventilationsprincipper, VAV/CAV, varmegenvinding og indregulering
  • CTS/BMS, driftstider, alarmer, zoner og funktionsbeskrivelser
  • Dagslys, solbelastning, overtemperatur og energiforbrug
  • Udbud, etapeplan, fagtilsyn og aflevering i bygninger i drift

Case: Pilegårdsskolen

Fra AT-påbud til drift af nye ventilationsanlæg

På Pilegårdsskolen bistod SORI Tårnby Kommune med forbedring af det atmosfæriske indeklima efter påbud fra Arbejdstilsynet. Projektet omfattede løsningsvalg, udbud, tilbudsvurdering, fagtilsyn, aflevering og efterfølgende 1-årsgennemgang.

Løsningen blev fire centrale ventilationsanlæg på taget med balanceret ventilation, varmegenvinding, VAV-zoner, tekstilkanaler i klasselokaler og CTS/BMS-styring med overvågning, alarmer og rumvis behovsstyring.

Se projektet Pilegårdsskolen Ventilation i byggeri
Luftfoto af Pilegårdsskolen efter etablering af tagførte ventilationskanaler Luftfoto af Pilegårdsskolen før etablering af ny ventilation på tagfladerne Før Efter
Luftfoto før og efter viser omfanget af de tagførte ventilationskanaler og den centrale løsning på Pilegårdsskolen.

Fra klage til løsning

Teknisk afklaring før investering

Et dårligt indeklima kan skyldes for lave luftmængder, forkert styring, ubalance mellem rum, høj varmebelastning, manglende solafskærmning eller driftstider der ikke passer til brugen. Vi afklarer årsagen, så løsningen rammer problemet og ikke bliver dyrere end nødvendigt.

CO2Luftmængder og personbelastning
TemperaturVarme, sol og overtemperatur
CTSStyring, zoner og driftstider
ProjektUdbud, etaper og fagtilsyn

Projektforløb

Sådan styrer vi indeklimaprojekter i skoler

Skoleprojekter skal planlægges, så teknik, økonomi, myndighedskrav og daglig drift hænger sammen. Det kræver et robust beslutningsgrundlag og et projektmateriale, der kan gennemføres uden at miste fokus på undervisning, adgangsforhold og sikkerhed.

01

Registrering

Rum, brugsmønstre, CO2, luftmængder, eksisterende anlæg, driftstider og bygningsforhold gennemgås.

02

Løsningsvalg

Centrale og decentrale ventilationsprincipper vurderes i forhold til økonomi, drift, service, plads og indeklima.

03

Udbud

Projektmateriale, funktionsbeskrivelser for CTS/BMS, tilbudslister, tidsplan og entreprisegrundlag udarbejdes.

04

Tilsyn og drift

Udførelsen følges med fagtilsyn, mangelgennemgang, afleveringskontrol og opfølgning ved 1-årsgennemgang.

Teknik og udførelse

Ventilationen skal kunne bygges, styres og serviceres

Et ventilationsprojekt til en skole handler ikke kun om beregnede luftmængder. Føringsveje, brandforhold, adgang til spjæld og sensorer, lyd, indregulering, CTS-integration og D&V-materiale er afgørende for, om anlægget bliver driftsikkert efter aflevering.

Ventilationskanaler under bygning på Pilegårdsskolen med adgangsforhold og føringsveje
Føringsveje, understøtning og adgangsforhold skal være løst, så anlægget kan vedligeholdes efter aflevering.
Inspektionslem på ventilationskanal kontrolleret ved fagtilsyn
Fagtilsyn bør blandt andet kontrollere adgang til komponenter, spjæld, sensorer og brandtekniske forhold.
Samledåse ved BMS-anlæg kontrolleret ved 1-årsgennemgang
1-årsgennemgang af CTS/BMS handler også om grafik, signaler, alarmer, adgang og fejl der først viser sig i drift.

Læs videre

Fagområder der ofte indgår

Indeklima i skoler og institutioner hænger tæt sammen med ventilation, dagslys, energi og bygningsautomatik. Derfor arbejder vi på tværs af beregninger, projektering og drift.

Relateret indhold

Kontaktperson

Tal med Mikkel eller Mark om skoler og institutioner

Faglige kontaktpersoner: Mikkel Solhøj, Direktør, partner og VVS-ingeniør · [email protected] Mark Rasmussen, Partner og afdelingsleder (Greve) · [email protected]

Mikkel og Mark kan hjælpe med indeklima, ventilation, CO2, dagslys, CTS og tekniske installationer i skoler og institutioner.

Du kan også bruge hovednummeret, så finder vi hurtigt den rette rådgiver til opgaven.